ანდრეი ვერბიტსკი - რუსი მწერალი, მასწავლებელი და სწავლების უნიკალური მეთოდოლოგიის ავტორი

2024 ავტორი: Sierra Becker | [email protected]. ბოლოს შეცვლილი: 2024-02-26 05:45

ანდრეი ალექსანდროვიჩ ვერბიტსკი დაიბადა სსრკ-ში 1941 წელს. ამ დროისთვის ის არის ჩვენი ქვეყნის ფსიქოლოგი, პედაგოგი და ფსიქოლოგიის, ამ შემთხვევაში, საზოგადოებრივი და სასწავლო ფსიქოლოგიის განყოფილების ხელმძღვანელი, მოსკოვის სახელმწიფო უნივერსიტეტის მ. შოლოხოვი.

ბიოგრაფია

ანდრეი ვერბიცკი ჩაირიცხა მოსკოვის სახელმწიფო უნივერსიტეტის ფსიქოლოგიის განყოფილებაში 1964 წელს და წარჩინებით დაამთავრა 1969 წელს. ამავე წლიდან 1974 წლამდე იყო ასპირანტურა და დაიწყო კარიერა სსრკ OiPP APN-ის კვლევით ინსტიტუტში..

ასპირანტურის დამთავრების შემდეგ დაიცვა სადოქტორო დისერტაცია თემაზე „სენსომოტორული მუშაობის დამოუკიდებელი რეგულირების მექანიზმების შესახებ გაურკვევლობის სტიმულირების ვითარებაში“. ანდრეი ვერბიცკიმ გაიარა სტაჟირება საზღვარგარეთ, UNESCO-ში აშშ-ში, შემდეგ კი საფრანგეთში უმაღლესი განათლების საკითხებზე, განსაკუთრებით ფსიქოლოგიასა და სწავლებასთან დაკავშირებულ საკითხებზე.

სტაჟირების გავლისა და ქვეყანაში დაბრუნების შემდეგ, ვერბიცკი სამუშაოდ წავიდა კვლევით ინსტიტუტში, უმაღლესი განათლების პრობლემების განყოფილებაში. მან დაიწყო მუშაობა უფროს მეცნიერ თანამშრომლად, შემდეგ კი დაინიშნა განათლების ფსიქოლოგიის მიმართულების ხელმძღვანელად. მისი მოღვაწეობა ამ ორგანიზაციაში 1990 წლის ბოლომდე გაგრძელდა. 1991 წელს იცავდაკიდევ ერთი დისერტაცია, მხოლოდ ახლა სადოქტორო დისერტაცია თემაზე „უნივერსიტეტში კონტექსტური სწავლის ფსიქოლოგიური და პედაგოგიური საფუძვლები“.

1990 წელს დაინიშნა კვლევითი ცენტრის განათლების ფსიქოლოგიური და პედაგოგიური სირთულეების მიმართულების უფროსად. იგი ეხებოდა რუსეთის ფედერაციის თავდაცვის სამინისტროს სპეციალისტების გადამზადების ხარისხის პრობლემებს. ის ამ თანამდებობაზე 1995 წლამდე დარჩა. იმავე წელს ვერბიცკის შესთავაზეს სამსახური განათლების დაგეგმვის ფედერალური ინსტიტუტის დირექტორის თანაშემწედ. და 1997 წელს ანდრეი ვერბიცკიმ დაიწყო სოციალური ფსიქოლოგიის კათედრის ხელმძღვანელობა პედაგოგიკის მიმართულებით.

ფსიქოლოგის სამეცნიერო საქმიანობა

ანდრეი ვერბიცკიმ თავისი საქმიანობა მიუძღვნა არა მხოლოდ სოციალური და პედაგოგიური პრობლემების, არამედ განათლების სამეცნიერო და მეთოდოლოგიური სირთულეების შემუშავებას და გამოვლენას. მან მთელი თავისი კვლევა გაამახვილა უმაღლესი პროფესიული განათლების მთავარი წინააღმდეგობის გადაჭრაზე. ის რეგულარულად იღებდა მონაწილეობას ჩვენი ქვეყნის განათლების სამინისტროს სხვადასხვა პროექტებში, მათ შორის - რუსეთის უმაღლეს სკოლაში და "ინოვაციური პედაგოგიური ტექნოლოგიები". ის თავად ხელმძღვანელობდა და მონაწილეობდა სახელმწიფო უწყვეტი განათლებისა და ბაკალავრიატის ცნებების ჩამოყალიბებაში..

მწერლის თეორია კონტექსტური სწავლების შესახებ

ანდრეი ვერბიტსკი თავის კონცეფციაში საუბრობს იმაზე, რომ ძირითადი შეუსაბამობები და უზარმაზარი რაოდენობის შეუმჩნეველი შეუსაბამობები შეიძლება დაიძლიოს კონტექსტური სწავლის დახმარებით. მისი არსი მდგომარეობს თანმიმდევრობაშითითოეული მოსწავლის საგანმანათლებლო მიმართულების ყველა ფორმის პროგნოზირება და, კერძოდ, არა მხოლოდ საჯარო შინაარსის, არამედ საგნობრივი შინაარსის პროგნოზირება, რომელიც კონკრეტულად არის მიმართული მის მომავალ სპეციალობაზე.

ამ ტრენინგის შინაარსი ეფუძნება ორ ძირითად წყაროს - ეს არის სამეცნიერო ინფორმაცია და სპეციალისტის მაღალპროფესიული მუშაობის დასკვნა. კონცეფციის მოდელში ისინი მოცემულია როგორც ოფიციალური ფუნქციები, პრობლემური სიტუაციები და ამოცანები. ამ მოდელების გამოყენებისას შესაძლებელია უზრუნველყოფილი იყოს სტუდენტის მუშაობის დაბალანსებული მიმართულება.

სამეცნიერო ნაშრომები და შრომები

ანდრეი ვერბიცკიმ თავისი ცხოვრების წლების განმავლობაში დაწერა 200-ზე მეტი სამეცნიერო ნაშრომი, 5 კვლევა და რამდენიმე სოციო-ფსიქოლოგიური ხასიათის წიგნი.

მისი ყველაზე პოპულარული ნამუშევრებია:

• "ახალი განმანათლებლობის პარადიგმა და კონტექსტუალური სწავლება" (დაწერილი და გამოშვებული 1999 წელს);
• "სტუდენტების მოტივაცია კონტექსტური სწავლის საშუალებით" (გამოშვებული 2000 წლის ბოლოს);
• "ძირითადი სწავლება" (დაწერილი და გამოქვეყნებულია 2002 წელს).

ის იყენებდა ამ მეთოდებს თავის მუშაობაში და ზოგიერთ სწავლაში.

ლიტერატურული აქტივობა

ფსიქოლოგი ასევე არის მრავალი წიგნის ავტორი, რომელიც მან დაწერა შრომისა და სამეცნიერო საქმიანობის დროს. ყველაზე პოპულარული იყო:

• "დაუნდობელი ზღვარი";
• "ძლიერების ტესტი";
• "მოსწავლის მოტივაციის ფსიქოლოგია;
• "ზარეჩენსკის ქრონიკები" ოთხ ნაწილად.

ანდრეი ვერბიცკიმ დაწერა ყველა თავისი წიგნი საკუთარი კვლევისა და რწმენის შედეგებზე დაყრდნობით. ისინი ეფუძნება არა მხოლოდ თითოეული ინდივიდის ფსიქოლოგიას, არამედ იმ კვლევით და მეცნიერულ მუშაობას, რომელსაც იგი მთელი ცხოვრების მანძილზე აკეთებდა. ეს წიგნები დაიწერა მხოლოდ ხალხისთვის და არა მათზე მუშაობისთვის.

მისი წიგნების თავისებურებები

თითოეულ წიგნს დიდი გაჭირვებით აძლევდნენ, რადგან აგროვებდნენ სანდო ფაქტებს, რომლებიც მან არაერთხელ გადაამოწმა, რათა სადმე შეცდომა არ დაუშვა. სწორედ ამ მიზეზით მოიპოვეს მათ ასეთი დიდი პოპულარობა და მათი სპეციფიკური აუდიტორია.

მწერლის ბოლო წიგნი ჯერ კიდევ დაწერის პროცესშია, რადგან ის მისთვის ყველაზე რთული გახდა. ფსევდონიმის ნაცვლად გამოყენებულია ავტორის რეალური მონაცემები - ანდრეი ვერბიცკი. სამიზდატი მწერლის მთავარი თანამგზავრია. ახალი წიგნი დაფუძნებულია არა მხოლოდ განათლების, არამედ დღევანდელი ახალგაზრდობის ყველა პრობლემაზე და საგულდაგულოდ არის შემოწმებული და გამოკვლეული დაწერილი ფაქტების სიზუსტე.

სხვადასხვა სამეცნიერო ნაშრომებისგან, რომლებსაც ის კოლეგებთან და სხვადასხვა მეცნიერებთან ერთად აწერდა, ის წიგნებს დამოუკიდებლად წერს და ასევე აკონტროლებს გამოცემის პროცესს.

მიუხედავად დიდი რაოდენობით სამეცნიერო თეორიებისა და მტკიცებულებებისა, რომლებიც განხილულია და წარმოდგენილია გამოქვეყნებულ წიგნებში, ისინი ასევე შეიცავს თავად მწერლის ფანტაზიას. ზოგიერთ მათგანს ზებუნებრივი აცვიაპერსონაჟი.

რეალისა და გამოგონილის ეს შერწყმა ქმნის განსაკუთრებულ მნიშვნელობას წიგნებში, რის შედეგადაც მკითხველი არა მხოლოდ კითხულობს სახელმძღვანელოს ფსიქოლოგიის შესახებ, არამედ ჩადის სხვა სამყაროში, სადაც მას შეუძლია გაიგოს აზრები. მწერალი, დაიჭირე მისი სურვილები.

ერთ-ერთი წიგნის პრეზენტაციისას მწერალმა თქვა, რომ მეცნიერებაში ხანგრძლივი ცხოვრების შემდეგ გადაწყვიტა თავისი ფანტაზიები მკითხველს გაეზიარებინა.

მისი წიგნები დაწერილია მარტივ და ხელმისაწვდომ ენაზე, მწერლის ფანტაზიის უზარმაზარი ფრენა ყოველ მკითხველს ხიბლავს და კითხვის დასრულებამდე აჩერებს მას, ყველა პერსონაჟი უნიკალურია, თავად სიუჟეტი კი ამაღელვებელია. მომენტები და მახვილგონივრული იუმორი.